Race, racisme, antisémitisme : quel enseignement ?
Actualité et débats Entretiens Enjeux contemporains Enseignement Lectures
Dossier thématique
08.06.26
Résultat·s pour : enseignement
Lectures
20.02.26
Je ne suis pas raciste mais… Comment la science nous aide à mieux comprendre et combattre les discriminations, un livre de Keon West
Bien connu, le racisme explicite choque et interpelle. Plus discret et insidieux, le « racisme ordinaire » se manifeste parfois également. C’est au décryptage de celui-ci que s’attelle le livre de Keon West, chercheur […]
Actualités et débats
20.11.25
Stolpersteine, l’histoire d’un engagement. Entretien avec Paul Anthony
Le vendredi 16 mai 2025, veille de la Journée internationale de lutte contre l’homophobie, étaient dévoilés à Strasbourg deux pavés en laiton marqués des noms respectifs de Josef Martus et Eugène Eggermann, […]
Culture
27.07.24
« Je n’ai pas oublié… ». Histoires de la Shoah par balles, une bande dessinée de Pierre-Roland Saint-Dizier et Christophe Girard
La Seconde Guerre mondiale vue à travers la bande dessinée et le récit graphique Enseigner l’histoire de la Shoah, et, depuis une douzaine d’années celle de sa mémoire suppose une réflexion constante […]
Actualités et débats
15.07.24
Visite obligatoire d’un lieu de mémoire : enjeux pédagogiques contemporains. Entretien avec Sarah Gensburger
Le nouveau Plan national de lutte contre le racisme, l’antisémitisme et les discriminations liées à l’origine (2023-2026) a été présenté en janvier 2023. Nous souhaiterions évoquer avec vous l’une de ses préconisations, […]
Actualités et débats
20.03.23
Racisme, antisémitisme : repenser les programmes scolaires
La persistance des hostilités identitaires de toutes natures à un niveau élevé, la progression des formations politiques d’extrême droite et la (ré)activation dans les espaces public et scolaire d’identités ethno-raciales aux effets […]
Analyses de documents
11.10.22
Bande dessinée et haine antisémite fasciste : l’histoire d’Assalonne Mordivò
À partir de 1938, le régime fasciste fait du racisme et de l’antisémitisme des piliers de sa politique intérieure et de son idéologie. Si la construction d’un ennemi intérieur caractérise le fascisme […]
Lectures
06.03.21
Enseigner les traites, les esclavages, les abolitions et leurs héritages, un livre sous la direction de Marie-Albane de Suremain et Eric Mesnard
En 2013, Marie-Albane de Suremain, maître de conférences en histoire contemporaine à l’UPEC (Université Paris-Est Créteil) – INSPE (Institut national supérieur du professorat et de l’éducation) de l’académie de Créteil, et Éric […]
Lectures
14.05.20
Sortir de l’ère victimaire. Pour une nouvelle approche de la Shoah et des crimes de masse, un livre de Iannis Roder
« Il y a vingt ans, fraîchement nommé dans [un] collège de Saint-Denis » (p. 7), Iannis Roder, professeur d’histoire-géographie, de gauche, antiraciste, découvre un « antisémitisme virulent et décomplexé » (p. 7) chez certains de […]
Actualités et débats
28.04.20
Les politiques de mémoire sont-elles des outils efficaces pour lutter contre le racisme et l’antisémitisme ?
Repenser les politiques de mémoire Le titre de ce court texte semblera provocateur à plus d’un lecteur tant la réponse à cette question d’ouverture peut paraître évidente. La « mémoire », entendue ici comme […]
Actualités et débats
27.04.20
Enseignement : de la mémoire de la Shoah à l’histoire de l’antisémitisme et des racismes
Concomitamment à la commémoration des 75 ans de la libération du camp d’Auschwitz une étude publiée le 22 janvier dernier par l’institut américain Schoen Consulting pointait les connaissances lacunaires des Français au […]
Savoirs
23.04.20
A tree with roots : histoire et actualité du Black History Month
En février, toutes les écoles, universités, bibliothèques et institutions publiques des États-Unis célèbrent le Black History Month, le mois de l’histoire africaine-américaine. Les programmes scolaires sont adaptés en conséquence et des lectures, […]
Entretiens
20.02.20
Comment enseigner et découvrir différemment l’histoire de la Shoah
Des bords de Seine au 18e siècle aux rues de Paris pendant la Shoah Isabelle Backouche (historienne, CRH/EHESS) et Sarah Gensburger (sociologue et historienne, ISP/CNRS) présentent dans cet entretien une expérience nouvelle, […]