Actualité et débats
Entretiens
Visite obligatoire d’un lieu de mémoire : enjeux pédagogiques contemporains. Entretien avec Sarah Gensburger
Le nouveau Plan national de lutte contre le racisme, l’antisémitisme et les discriminations liées à l’origine (2023-2026) a été présenté en janvier 2023. Nous souhaiterions […]
Stolpersteine, l’histoire d’un engagement. Entretien avec Paul Anthony
Le vendredi 16 mai 2025, veille de la Journée internationale de lutte contre l’homophobie, étaient dévoilés à Strasbourg deux pavés en laiton marqués des noms […]
Les déportés juifs et résistants de Saint-Malo. Entretien avec Fabienne Massard-Wimez et Stéphane Autret
La création du site « Parcours de déportés de Saint-Malo, tentative de micro-histoire à des fins historiques et mémorielles » est un projet annuel, mené à partir […]
Enjeux contemporains
Racisme, antisémitisme : repenser les programmes scolaires
La persistance des hostilités identitaires de toutes natures à un niveau élevé, la progression des formations politiques d’extrême droite et la (ré)activation dans les espaces […]
Enseignement
Les politiques de mémoire sont-elles des outils efficaces pour lutter contre le racisme et l’antisémitisme ?
Repenser les politiques de mémoire Le titre de ce court texte semblera provocateur à plus d’un lecteur tant la réponse à cette question d’ouverture peut […]
Comment enseigner et découvrir différemment l’histoire de la Shoah
Des bords de Seine au 18e siècle aux rues de Paris pendant la Shoah Isabelle Backouche (historienne, CRH/EHESS) et Sarah Gensburger (sociologue et historienne, ISP/CNRS) […]
Le Code noir. Défis de l’enseignement de l’histoire des esclaves à partir d’un texte juridique
On dit que le code noir est fait en leur faveur. Soit ; mais la dureté des maîtres excède les punitions permises, et leur avarice soustrait […]
Lectures
Enseigner les traites, les esclavages, les abolitions et leurs héritages, un livre sous la direction de Marie-Albane de Suremain et Eric Mesnard
En 2013, Marie-Albane de Suremain, maître de conférences en histoire contemporaine à l’UPEC (Université Paris-Est Créteil) – INSPE (Institut national supérieur du professorat et de […]
Sortir de l’ère victimaire. Pour une nouvelle approche de la Shoah et des crimes de masse, un livre de Iannis Roder
« Il y a vingt ans, fraîchement nommé dans [un] collège de Saint-Denis » (p. 7), Iannis Roder, professeur d’histoire-géographie, de gauche, antiraciste, découvre un « antisémitisme virulent […]